一、个人简介

王京华，女，1963年6月出生，江苏靖江人，本科学历，硕士学位，教授职称，原公共外语教研部主任。主要研究方向为：教师发展、英语教育/TESOL、语言评价，主讲本科生课程有：大学英语读写译、大学英语视听说，主讲研究生课程有：博士生学术英语视听说、中外语言对比概论

二、学习工作经历

学习经历：

1984年9月-1984年7月毕业于河北大学外文系英语专业，获文学学士学位

1994年9月-1997年6月毕业于河北大学外国语学院系英语专业，获文学硕士学位

2005年1-5月 在加拿大北英格兰哥伦比亚大学（NNBC）教育系学习

2009年7月 在北京外国语大学中国外语教育研究中心的summer school学习

2009年 8-12月 在美国威斯康星大学河瀑大学英语系访学

2010年1-8月 在美国加利福尼亚大学洛杉矶分校应用语言学系访学，师从世界著名学者Lyle Bachman。

工作经历：

1984年7月-1985年12月 中国银行保定支行外汇会计

1986年1月至今 河北大学公共外语教学部英语教师

1998年8月-2004年3月 河北大学公共外语教研部二系主任

2004年4月-2012年9月 河北大学公共外语教研部副主任

2012年10月-2013年3月 河北大学公共外语教研部主持工作

2013年4月-2019年10月 河北大学公共外语教研部主任

三、主要研究成果

（一）科研项目

1. 大学英语精品在线开放课程，河北省教育厅冀教高函〔2019〕9 号（主持），2019年；

2. 信息技术支持下高校英语教师专业发展路径和机制研究，国家社会科学基金，批号：17BYY096（主持），2017年；

3. 大学英语，国家级精品资源共享课程建设项目，教育部教高司函〔2013〕115号（主持），2013年；

4. 我国高校英语教师专业自主发展现状与策略研究，教育部人文社科规划项目，编号：09YJA740036（主持），2009年；

5. 基于计算机和网络的大学英语教改中教师发展模式的实验研究，大学英语教学改革项目，教育部高教司课题（高教司函（2005）192号，2005年；

6. 网络环境下的大学英语教师自主发展与评价研究, 河北省社会科学基金项目（主持），2009年；

7. 大学英语，国家级精品课程，教育部高教司（育部高教司函（2008）22号（排名第二），2008年；

8. U校园环境下高校英语教师TPACK发展特征及影响因素研究，河北省高等学校英语教学改革项目（主持）， 2018年；

9. 信息化背景下的外语教师专业发展模式研究，河北省高等学校英语教学改革项目（主持）， 2015年；

10.大学英语课程体系改革研究，河北大学本科教学重点工作推进项目（主持），2016年；

11.河北大学大学英语教改示范学校，教育部教高司函〔2007〕101号（排名第四），2007年；

12.大学英语被评为河北省级精品课程，省教育厅2006年5月，（排名第三）

13.河北大学大学英语教改试点高校，教高司函[2003]226号（排名第四），2004年；

14.高校英语教师专业自主发展现状与策略研究，河北省社科联社会科学发展研究课题重点项目（主持），2009；

15.大学英语课程思政建设研究，第一批“课程思政”教学改革试点项目建设，河北大学教务处（主持），2018年；

16.大学英语视听说1,第一批翻转教学课程建设项目, 河北大学教务处（主持），2018年；

17.基于产出导向法的通用学术英语《综合教程》《写作教程》教学课件设计，上海复旦文化发展有限公司（主持），2018年；

18.信息技术支持下英语教师专业发展模式与策略研究，河北大学教育教学改革研究项目（主持），2015年；

19.基于输出驱动理论的《新视野大学英语》（读写教程）第三版教学设计及课件研发，外语教学与研究出版社（主持），2014年；

20.网络环境下的大学英语教师自主发展与评价研究，河北省社科联社会科学发展研究课题（主持），2004；

21.基于计算机和网络的大学英语教学改革　河北省教育科学“十五”规划重点课题（主持），2004年；

22.形成性评价与中国大学生英语学习能力的研究，人文社科项目，河北大学（主持），2002年；

23.形成性评价与大学英语教学改革 人文社科项目，河北省教育厅（主持），2001年；

（二）著作与教材

1.《高校英语教师专业自主发展研究：理论、现状和对策》（专著），外语教学与研究出版社，2014年4月；

2.《新一代大学英语读写（综合训练）1》（第二），外语教学与研究出版社，2019年6月；

3.《新视野大学英语读写（综合训练）2》（第一），外语教学与研究出版社，2015年5月；

4.《闯关方略》（主审），　北京理工大学出版社， 2005年11月

5.《大学英语核心词汇》（第一），科学出版社，2004年9月；

6.《大学英语写作》（第一），科学出版社出版，2004年10月；

7.《快速过关全攻略》（第一），北京理工大学出版社 2003年11月；

8.《快速突破大学英语词汇教程》（第一），中国矿业大学出版社，　 2002年8月；

9.《攻克四、六级英语写作》（第一），中国矿业大学出版社，2002年8月；

10.《校园英语》（第二），外语教学与研究出版社，2003年1月；

11.《最新大学英语考试题库精解》（第二），航空工业出版社，2001年8月；

12.《英语作文荟萃》（排四），河北大学出版社，1998年9月；

13.《四级考试模拟题集》（排四），河北大学出版社，1997年8月

14.《大学英语自学考试教程配套试题精解（下）》（第二），河北大学出版社，2000年10月

15.《写作》（第二）河北大学出版社，2000年5月

（三）论文

1.河北省高校英语教师信息化教学能力现状与对策研究，《河北大学学报》, 2017 42(2)，第一作者

2.基于专业学习共同体理论的教师团队建设实践研究, 《河北大学学报》2013，38 (2)第一作者

3.教师学习共同体——教师专业发展的有效路径, 《河北师范大学学报》2013,15 (2)第一作者

4.大学英语教学团队的建设模式与路径, 河北大学学报(CSSCI)2011,36(5):151 -153，第二作者

5.合作学习——教师专业发展的有效途径， 《河北大学学报》2010（4）第一作者；

6.高校英语教师自主发展中的问题与对策研究 《河北师大学报》教育科学版2011（4）第二作者；

7.高校英语教师自主发展影响因素调查 《河北大学成人教育学院学报》2010年9月第二作者；

8.语篇思维模式与英语写作教学，《教学与管理》，2008年3月，第二作者；

9.论高校教师持续发展的有效途径，《教育探索》，2008年5月，第二作者；

10.高绩效教师团队的领导力探析，《当代教育科学》，2008年5月，第二作者；

11.信息环境下的教师发展模式，《成人教育》，2008年11月，第二作者；

12.谈文化差异与英汉词汇不对应现象，《教学与管理》，2008年12月，第二作者；

13.论高校教师自主发展与教师培训，《继续教育》， 2008（2）第二作者；

14.论中国学生英文写作思维模式的建构，《当代教育科学》，2007（10）第一作者；

15.网络环境下的反思性教学，《河北大学学报》，2007（6）第二作者；

16.计算机网络环境下学生自主能力培养研究，《保定师范专科学校学报》，2007（10）第二作者；

17.教师角色的演变—从规定性到建构性，《教学与管理》， 2007（2）第二作者；

18.计算机、网络在大学英语教学中任务型教学模式的应用研究， 《河北大学成人教育学院学报》，2007（2）第二作者；

19.形成性评价对英语学习策略影响的实验研究，《河北大学学报》，2006（4）第一作者；

20.大学英语阅读教学中的形成性评价试验研究，《宁夏社会科学》，2006（5）第一作者；

21.中西方礼文化比较研究，《河北学刊》，2006（4）第一作者。

22.《飘》中两位女性形象的反叛意识探析，《山东文学》，2006（7）第一作者；

23.大学生网络自主学习意识与能力的培养，《时代文学》，2006（3）第一作者；

24.网络环境下的反思性教学及教师角色，《当代教育科学》，2006（18）第二作者；

25.论元认知在英语听力学习中的作用，《时代文学》， 2006（3）第二作者；

26.大学英语教学改革中学生自主学习能力培养的研究，《当代教育科学》，2006（20）第二作者；

27.Formative Evaluation in College English Teaching in China, 《外语教学法的机遇与挑战》（第二届中国外语教学法国际研讨会论文集），上海外语教育出版社，　 2007年2月，第二作者。

28.以诗译诗——关于诗歌形式的翻译，《河北大学学报》，2001（02）第二作者

29.英文常见标点符号误用分析，《保定师专学报》，2000（01）第一作者

30.如何搞好英语听力教学，《保定金融专科学报》，1999（06）第二作者

31.谈英语缩写词的用法，《河北大学成人教学学院学报》，1999（04）第一作者

32.英语写作中的数字表达法，《河北职工大学学报》，1999（02）第一作者

33.浅谈英译汉词汇翻译技巧，《河北大学成人教学学院学报》，1999（02）第二作者

34.提高英语四级统考能力的几点思考，《保定师专学报》，1999（03）第一作者

四、获奖及荣誉称号

1.河北省优秀教学成果三等奖（排名第一），2019年12月；

2.河北大学优秀教学成果一等奖（排名第一），2019年10月；

3.大学英语精品课程团队荣获学校优秀教学团队（排名第一），2019年3月；

4.河北大学首届优秀坤舆学者，2018年10月；

5.河北省优秀教学成果三等奖（排名第一），2016年12月；

6.河北大学优秀教学成果一等奖（排名第一），2016年10月；

7.大学英语国家级精品资源共享课程（排名第一），2016年6月；

8.河北大学首届模范教师荣誉称号，2011年5月；

9.河北省优秀教学成果三等奖（排名第二），2009年9月；

10.河北大学优秀教学成果一等奖（排名第二），2009年5月；

11.大学英语被教育部评为国家级精品课程（第二主讲人），2008年6月；

12.教育部宝钢教育基金优秀教师奖，2008年11月；

13.河北大学第八届“三育人”先进教职工，2008年9月；

14.国家留学委全额资助访学美国一年，2008年7月；

15.河北大学优秀教学成果一等奖（排名第一），2007年9月；

16.河北大学第六届“三育人”先进教职工，2006年9月；

17.河北省优秀教学成果三等奖（排名第一），2004年9月；

18.河北大学优秀教学成果一等奖（排名第一），2004年6月；

19.河北省“世纪之星”英语演讲大赛非专业组指导教师一等奖，2004年。

五、学术团体兼职

1.教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员

2.全国外语教师教育与发展专业委员会常务理事

3.河北省高等学校外语教学研究会副会长

4.河北省高等学校外语教学指导委员会委员

5.河北大学外语教师专业发展研究中心主任。

电子邮箱：wangjh2808@sina.com