一、个人简介

韩红梅，女，1972年5月出生，河北定州人，研究生学历，博士学位，教授职称。主要研究方向为：英语教学、英语教师发展，主讲本科生课程有：综合英语、初级英语视听说、学术英语阅读、学术英语听力、学术英语写作。主讲研究生课程有：学术英语阅读与写作。

二、学习工作经历

1995年7月毕业于河北大学外语系英语语言文学专业，获学士学位。

1998年7月毕业于河北大学外语系英语语言文学专业，获硕士学位。

2014年4月毕业于马拉西亚理科大学英语系应用语言学专业，获博士学位。

2004年1月-5月在加拿大北不列颠哥伦比亚大学（UNBC）访学。

2017年1月-5月在美国宾州印第安纳大学（IUP）访学。

1995年9月至2021年10月在河北大学公共外语教学部工作。

三、主要研究成果
（一）科研项目

1.TPACK框架下京津冀高校英语教师发展研究，河北省高等学校英语教学改革项目，批号：2018YYGJ001（主持），2018年；

2.信息技术支持下高校英语教师专业发展路径和机制研究，国家社会科学基金项目，国家社科基金项目，批号：17BYY096（第二），2017年；

3.外语教学转型期教师信念特征与发展机制模型研究，河北省社会科学基金项目，批号：HB16YY011（主持），2016年；

4.河北省高校外语人才培养模式研究——外语学习者批判性思维能力培养策略研究，河北省教育厅人文社科项目，批号：201101224（主持），2011年；

5.我国高校英语教师专业自主发展现状与策略研究，教育部社科规划项目，批号：09YJA740036（第二），2009年； 

6.河北省高校英语教师专业自主发展现状与策略研究， 河北省社会科学发展研究重点项目，批号：200902043（主持），2009年；

7.网络环境下的英语小组写作教学模式研究，河北省教育厅人文社会科学研究基金项目，批号：S060309（主持），2006年；

（二）著作与教材

1.《外语教学转型期英语教师信念特征和发展研究》（合著，第一），河北大学出版社，2021年10月；

2.《保定文化密码——讲述历史文化故事》（译著，第一），河北大学出版社，2020年12月；

3.《龙脊沧桑话保定——讲述长城故事》（译著，第一），河北大学出版社，2020年12月；

4.《通用学术英语教程》（编著，主编），清华大学出版社，2019年1月；

5.《高校英语教师专业自主发展研究：理论、现状与策略》（合著，第二），外语教学与研究出版社，2014年4月；

6.《英汉翻译实用教程》（编著，主编），河北大学出版社，2012年6月； 

（三）论文（不注明作者顺序的均为独著或第一作者）

1.京津冀高校英语教师TPACK知识特征个案研究，现代英语，2020年第9期；

2.英语教师研究共同体合作互动发展模式探究，现代英语，2020年第7期；

3.河北省高校英语教师信息化教学能力现状与对策研究，河北大学学报(哲学社会科学版)，2017年第3期，第二作者；

4.高校英语教师自主发展中的问题与对策研究，河北师范大学学报（教育科学版），2011年第4期；

5.外语学习者批判性思维能力研究综述，河北大学学报(哲学社会科学版), 2011年第5期；

 

四、获奖及荣誉称号

1.河北省首届高校硕士研究生英语翻译大赛（英语笔译）指导教师一等奖，2020年；

2.《大学英语国家级精品资源共享课程建设与实践研究》获河北省教学成果三等奖，2017（第四）；

3.河北大学“三育人”先进教职工，2016年；

五、学术团体兼职

河北大学外语教师专业发展研究中心副主任

河北大学第二届本科教学指导委员会委员

 

电子邮箱：cathyhhm@126.com