一、个人简介

苗贞，女，1972年11月出生，河北保定人，本科学历，硕士学位，副教授职称。主要研究方向：俄语教学法，俄罗斯教育，主讲课程：大学俄语，硕士俄语

二、学习工作经历

1994年6月毕业于河北大学外语系俄语专业，获文学学士学位

2009年6月毕业于河北大学教育学院教育史专业，获教育学硕士学位

2010年9月至2011年2月在俄罗斯后贝加尔师范大学工作进修

1994年7月至今在河北大学公共外语教学部工作

三、主要研究成果

（一）科研项目

1、保定市与俄罗斯经贸发展战略研究，保定市社科基金项目，20070203（主持），2007年；

2、保定市外语教学中外籍教师的作用研究，保定市社科基金项目，20080120（主持），2008年；

3、和谐社会建设中高校信息社会化服务研究，保定市社科基金项目，20080325(第二)， 2008年；

4、保定市汽车产业品牌发展战略研究，保定市社科基金项目，20070202 (第二)，2007年 ；

5、 WTO 条件下的河北省品牌传播战略研究，河北省教育厅项目，SZ02508 (第二)，2003年；

6、俄语语言国情学教与学的研究，河北省教育厅项目，SZ071001(第三），2007年；

7、深化国际交流与合作 提升国际化人才培养质量，河北省科技厅项目，134576273 (第五)，2012年。

（二）著作与教材

《比较教育学家思想研究》（合著），人民教育出版社，2012年

（三）论文（不注明作者顺序的均为独著或第一作者）

1、鲍曼国立技术大学：在高端实践中培养高素质人才，《教育与职业》2010年第2期；

2、索科洛娃辩证唯物主义比较教育思想研究，《教育研究与实验》 2010年第4 期；

3、论索科洛娃比较教育学研究方法，《大家》2010年第10期；

4、谈大学俄语教学中俄语原版电影的运用，《中国成人教育》2007年第3期；

5、穿越历史时空的意识形态资源—俄罗斯东正教的历史、现状与未来，《科学大众》2007年第6期；

6、大学俄语教学与测试方法浅析，《中国成人教育》 2007年第6期；

7、谈大学外语教学中互动理念的运用，《中国科技教育》2007年第6期；

8、论大学教师的有效教学，《教育艺术》2007年第8期；

9、俄罗斯高等教育体制改革研究，《科技资讯》，2007年第7期；

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