一、个人简介

张敏，女，1979年10月出生，河北邯郸人，研究生学历，硕士学位，讲师。主要研究方向为：二语教学与写作，学术英语写作。主讲本科生课程有：大学英语，学术英语，雅思写作。

 

二、学习工作经历

2003年6月毕业于合肥工业大学英语专业，获文学学士学位

2009年6月毕业于上海外国语大学英语语言文学专业，获文学硕士学位

2013年8月-2014年5月新加坡南洋理工大学高级研究学者

2003年7月至今在河北大学公共外语教学部工作

 

三、主要研究成果

（一）科研项目

1. 学术英语课程设置与教学模式研究与实践，河北省高等学校英语教学改革项目，批号：2021YYJG016（主持），2021年；

2. 基于在线写作评价系统的多元反馈对英语写作的影响研究，河北省社科基金项目，批号：HB20YY028（主持），2020年；

3. 基于混合式学习模式的学术英语课程思政建设与实践研究，河北省高等学校英语教学改革项目，批号：2020YYSZ012（第三）；2020年；

4. 跨文化交际中的文化输入在大学英语教学中的需求、现状、及策略研究，河北省社科基金项目，批号：HB17YY017（第二），2017年；

5. 大学英语教学团队建设的实践及影响，河北省社会科学发展研究，批号：201204027（主持），2013年。

（二）教材

《新视野大学英语2（第三版）综合训练》（第四），外语教学与研究出版社，2015年6月。

（三）论文

1. 大学英语教学团队建设的实践与影响，《科学时代》，2014年第21期，第一作者；

2. 试论口译中隐喻的翻译策略，《时代文学》，2010年第10期，第一作者；

3. 应用文翻译的文体学探究，《中国电力教育》，2010年第19期，第一作者；

4. 英语流行语模因教学探究，《科学时代》，2010年第11期，第一作者；

5. 英语教学对大学生素质教育的影响，《中国成人教育》，2010年第5期，第二作者；

6. “心里词汇重组”对我国成人英语词汇教学的启示，《中国成人教育》，2009年第13期，第二作者；

7. 品功夫熊猫台词 学经典英语表达，《电影评介》，2009年第7期，第一作者；

8. Interpretation of absurdity by intertextuality: Comments on Donald Barthelme's The Glass Mountain，Sino-Us English Teaching，2008年第2期，第一作者；

9. 大学英语新四级汉译英题型分析与应对策略，《中国电力教育》， 2007年第5期，第一作者。

 

四、获奖及荣誉称号

（一）竞赛类：

1. 河北大学教师教学创新大赛三等奖，2020年。

2. 外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖，2015年。

3. 河北省高校第十三届“世纪之星”英语演讲大赛青年教师组一等奖，2012年。

（二）指导教师类：

1. 河北省高等学校第八届英语写作大赛指导教师二等奖，2020年。

2. 河北省高等学校第六届英语写作大赛指导教师一等奖，2018年。

3. 河北省高等学校第三届英语写作大赛指导教师特等奖，2015年。

4. “外研社杯”全国英语写作大赛全国总决赛指导教师二等奖，2015年。

5. 河北省高等学校第二届英语写作大赛指导教师特等奖，2014年。

6. “外研社杯”全国英语写作大赛全国总决赛指导教师三等奖，2014年。

7. 河北省高等学校第一届英语写作大赛指导教师二等奖，2013年。

 

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