公共外语教学部专业技术岗位聘用实施方案
一、岗位职责
1、讲授本学科课程，承担硕士研究生或本科生的教学和人才培养任务。
2、跟踪国内外科学与技术发展趋势、面向国家和区域经济社会发展需求，主持或参与国家和省、部、厅（校）级教学、科研项目,积极参与教学改革。
3、在本领域开展理论与实践问题研究和领域公关，发表具有较高学术水平的论文、著作。
4、承担或参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作。
5、积极开展或参与教学、科研团队建设。
二、聘用条件
（一）副高级专业技术岗位
1、副高级专业技术岗位基本聘用条件
遵守岗位职责，具有本学科领域宽厚的知识面，每年均能为本科生或研究生授课，完成本单位布置的教学任务，同时承担一定的科研任务，上一聘期考核合格者可以申请续聘原岗位。
2、五级岗位申报条件
受聘六级专业技术岗位一般满5年，符合本单位制定的聘用条件。
3、六级岗位申报条件
受聘七级专业技术岗位一般满5年，符合本单位制定的聘用条件。
4、七级岗位申报条件
符合副高级专业技术岗位基本任职条件。
（二）中级专业技术岗位
1、中级专业技术岗位基本聘用条件
遵守岗位职责，具有本学科领域较为宽厚的知识面，每年均能为本科生或研究生授课，完成本单位布置的教学任务，同时承担或参与一定的科研任务，上一聘期考核合格者可以申请续聘原岗位。
2、八级岗位申报条件
受聘九级专业技术岗位一般满5年，符合本单位制定的聘用条件。
3、九级岗位申报条件
受聘十级专业技术岗位一般满5年，符合本单位制定的聘用条件。
4、十级岗位申报条件
符合中级专业技术岗位基本任职条件。
（三）初级专业技术岗位
1、初级专业技术岗位基本聘用条件
完成本单位布置的教学任务，同时承担、参与一定的科研任务，上一聘期考核合格者可以申请续聘原岗位。
2、十一级岗位申报条件
受聘十二级专业技术岗位一般满5年。
3、十二级岗位聘用条件
符合初级专业技术岗位基本任职条件。
三、优先申请聘用条件
任现职以来满足以下条件之一者，可以优先申报高一级别专业技术岗位，由部门审核后认定。
1、在三类或以上外语期刊发表论文；
2、主讲课程入选省级及以上项目(前三名)；
3、主持省部级科研课题（包括横向课题）；
4、获省级及以上荣誉称号或奖励；
5、在本单位教龄相对较长；
四、岗位任务
（一）在完成学校规定的教学工作任务的同时：
1、受聘五级岗位教师任期内完成下列任务中任1项：
（1）在学校认定的三类和四类期刊发表学术论文各1篇；
（2）在学校认定的二类及以上出版社出版论著一部，排名前3；
（3）参与1项国家级课题（额定名额）；
（4）参与1项省级课题前3名（包括横向课题）；
（5）主持1项厅级课题（包括横向课题）；
（6）获省级教学成果奖或社科奖项三等奖，排名前3；
2、受聘六级岗位教师任期内完成下列任务中任1项：
（1）在学校认定的三类期刊发表学术论文1篇；
（2）在学校认定的四类期刊发表学术论文3篇；
（3）在学校认定的二类及以上出版社出版论著一部，排名前3；
（4）主持1项厅级课题（包括横向课题）；
（5）获省级教学成果奖或社科奖项三等奖，排名前4；
3、受聘七级岗位教师任期内符合基本任职条件；
4、受聘八级岗位教师任期内完成下列任务中任1项：
（1）在学校认定的四类期刊发表学术论文2篇；
（2）在学校认定的二类及以上出版社出版论著一部，排名前5；
（3）主持1项校级教改课题；
（4）参与1项厅级课题（包括横向课题）前3名；
（5）获省级教学成果奖或社科奖项三等奖，排名前5；
5、受聘九级岗位教师任期内完成下列任务中任1项：
（1）在学校认定的四类期刊发表学术论文1篇；
（2）在学校认定的二类及以上出版社出版论著一部，排名前5；
（3）参与1项厅级课题（包括横向课题）；
（4）主持1项校级教改课题；
6、受聘十级岗位教师任期内符合基本任职条件。
（二）任期内完成本单位教师平均教学工作量120%以上（含），未完成其他岗位任务，但如完成以下任意两项，则视同完成其岗位任务，可以在下一次岗位聘任中续聘原岗位。
（1）在校级及以上讲课、说课、微课、多媒体课件等教学相关赛事中获三等奖及以上；
（2）主持校级及以上教改课题1项；
（3）进行2次部内公开示范课；
（4）在学校认定的四类期刊发表学术论文3篇；
五、具体实施细则
参照《河北大学2014年专业技术职务任职资格推荐（评审）工作实施意见》进行打分，从高到低排序。未尽事宜依学校相关文件为准，由公共外语教学部岗位聘用工作领导小组解释。
六、工作小组联系方式
联 系 人：陈德生
联系电话：5079405
办公地点：河北大学竞学楼公共外语教学部212室
小组组长：王京华
2015.5.12
外语部五、六、七级专业技术岗位聘用申请表
外语部八、九、十级专业技术岗位聘用申请表
外语部十一、十二级专业技术岗位聘用申请表
